2025/2026年度 成長課

節數

日期/
時間
14:30--15:30

一年級

二年級

三年級

四年級

五年級

六年級

19/9/2025

課題：
(1)我的特徵
(2)表達心事
內容：

• 接納自己，欣賞別人
• 有困難找信任的人傾訴，尋求幫助

課題：
(1)我的才能
(2)表達情緒
內容：
• 每個人都有不同的能力，應互相欣賞和尊重
• 明白情緒需要以適當的方法表達

課題：
(1)我的強弱項
(2)面對挫敗
內容：
• 發揮優點，助己助人，積極改善缺點
• 積極面對挫敗，相信自己會成功

課題：
(1)天生我才
(8)樂於服務
內容：
• 發揮自己擁有的多元智能，做有益的事
• 明白緊守崗位是服務生的基本責任

課題：
(2)積極人生
(6)走過逆境
內容：
• 以積極的態度面對困難，事情將處理得更好
• 「逆境四招」面對逆境，調整心情

課題：
(1) 我的理想
(9) 生命的潛能
內容：
• 了解自己的性格、專長及興趣，與選擇職業的關係
• 發現自己所具有的智能及可作出的貢獻。

26/9/2025

課題：
(4)結交朋友
(12)仁：對人親愛
內容：
• 主動分享和互相幫助，便能認識新朋友
• 愛人如己，讓世間充滿愛。

課題：
(3)學習忍耐
(9)作守時人
內容：
• 認識自律與學業表現的關係和實踐方法
• 明白守時的好處及有助守時的方法。

課題：
(4)做個忠誠人
(5)助人為樂
內容：
• 待人忠誠，才能得到
• 別人的尊重和信任我們要按照自己的能力幫助人，並懂得拒絕不合理的要求

課題：
(3) 財富管理
(7) 解難技巧
內容：
• 認識「財分三份」原則：儲蓄、消費和分享
• 認識「6何學習法」及「5步解難法」

課題：
(3)拒絕誘惑
(7)網絡尋真
內容：
• 面對誘惑，我們要冷靜思考，拒絕沉迷或做出不當的事
• 謹慎地接收和發放信息，好好保護個人私隱。

課題：「國家安全　你我要知」：權利與義務
內容：
• 初步探討有關國家安全與日常生活、權利與義務的相關課題
• 培養學生守法和同理心的價值觀和態度。

3/10/2025

課題：國旗、國徽、國歌
內容：
• 認識及尊重國旗、國徽、國歌
• 認識「國寶」熊貓，了解熊貓被列為「國寶」的原因

課題：中國的民間藝術
內容：
• 認識皮影戲、剪紙藝術、雜技
• 欣賞中國文化

課題：我學會了唱國歌
內容：
• 學生能認識國歌的背景及所反映的中國歷史、中華民族的精神
• 提升學生對國歌的認識與認同

課題：通訊無障礙
內容：
• 學生知道《基本法》及本地法律制度保障香港居民的言論、出版及通訊等自由
• 學生認同要在互相尊重的基礎上，合法合理地行使自由
• 學生關注自己及別
人的私隱應得到保障

課題：中國歷史人物
內容：
• 學生能認識一些對 中國歷史和中華民族影響深遠的人物
• 學生能學習及倣效中國偉人的優秀品格及情操

視藝呈分

10/10/2025

課題：
(3)保護自己
(11)生日的喜悅
• 認識與陌生人的界線，需要時向長輩求助
• 快樂過生日，生命是禮物

課題：
(校本)班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：
(6)防止欺凌
(12)以禮待人
內容：
• 愛護自己，尊重別人，不欺凌別人，面對欺凌也不退縮。
• 以禮待人，與人和睦，建立健康的人際關係

課題：
(2) 脾氣處理
(6) 衝突處理
• 認識發脾氣的原因及處理怒氣的方法
• 明白言語和身體傷害會對人造成負面影響

課題：戀愛？ 亂愛？
機構：香港公教婚姻輔導會
目的：讓同學認識正確的戀愛觀念，明白喜歡和愛的分別，了解何謂真愛及拍拖的真正意義。
地點：禮堂

21/11/2025

(校本)班級經營活動
內容：
• 玩遊戲
• 生日會

課題：
(4)我欣賞你
(10)與人合作
內容：
• 了解每個人都有優點和缺點，應互相欣賞和尊重
• 培養合作、負責、認真等工作態度

課題：
(7)有效學習
(8)活動多姿采
內容：
• 透過視覺、聽覺和動覺去學習，提升學習效能。
• 按自己的性格、興趣、喜好參加課外活動，有助全面成長

課題：「您有網絡成癮嗎?」學生講座
機構：復和綜合服務中心
目的：

1. 認識網絡成癮的定義。
2. 學習健康使用資訊科技的方法。
地點：禮堂

課題：升中準備
內容：
• 如何準備升中面試及個人檔案

12/12/2025

課題：
(5)溝通方法
(6)平息紛爭
內容：
• 小心講，細心聽，誤會全掃清
• 有衝突，別交集，和好三寶免爭執。

課題：
(5)說誠實話
(6)個人責任
內容：
• 認識說謊的壞處及說謊帶來的後果
• 認識個人責任及在群體的角色

課題：情緒層層疊+快快手反應燈
(攤位及宣傳車)
機構：基督教聯合那打素社康服務
目的：

1.認識情緒與個人價值觀
2.體驗專注的力量
地點：禮堂

課題：
(4)求同存異
(8)停止欺凌
內容：
• 尊重和接納他人，努力達至和而不同。
• 杜絕欺凌，建立尊重互愛的和諧校園。

課題：
(2) 消除壓力
(3) 擁抱悲傷
內容：
• 認識健康的減壓方法
• 發現和接納曾遭遇的悲傷經驗

30/1/2026

1A、1B班
課題：家務大作戰

內容：活動完結後學生會致送感謝咭予自己的父/母

1C、1D班
課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：
(7)學習發問
(8)校園生活
內容：
• 明白發問能有助學習，應培養主動發問的習慣。
• 欣賞校園和建立對學校的歸屬感

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

網上禁毒通識課程
第三課：
• 有機溶劑、咳藥水及其禍害
• 辨析別人吸毒的特徵

第四課：
• 搖頭丸及其禍害
• 與毒品有關的法例

網上禁毒通識課程
第五課：
• 辨識可卡因及其禍害
• 辨識網上毒害
• 與網上毒害相關的法例

第七課：
• 認識大麻及其禍害
• 認識大麻糖的壞處和討論合法問題

6/2/2026

1C、1D班
課題：家務大作戰

內容：活動完結後學生會致送感謝咭予自己的父/母

1A、1B班
課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：
(11)生命的階段
(12)義：做事合宜
• 學生明白在成長過程中，需要不斷學習，才會進步。
• 學生能在作抉擇時，嘗試衡量價值和利益之輕重。

課題：
(9)責任與自律
(10)我是小領袖
內容：
• 自律完成自己的責任，是每個人的本分。
• 領袖的品格特質是有自信、勇於承擔責任、善於與人溝通、能體諒別人。

課題：
(4) 寬恕與接納
(5) 團隊合作
• 能理解寬恕別人即是善待自己，故應彼此寬恕。
• 了解與人合作相較單獨做事的優勝之處。

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

27/3/2026

課題：
(7)專心聆聽
(8)遵守規則
內容：
• 耳到眼到與心到，
專心妙法我做到。
• 課室規則同遵守，
愉快學習至優悠。

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：網絡陷阱
機構：香港公教婚姻輔導會
目的：
1.讓同學了解網絡對他們的影響
2.提高同學對私隱的保護意識，避免墮入網絡陷阱
地點：禮堂

課題：
(1)我的性格
(10展我所長
內容：
• 不斷反省自己，讓身心均衡發展 ; 了解別人，融洽相處
• 按著自己的性格、才能和興趣，選擇自己未來的職業。

17/4/2026

課題：
(3)養成好習慣
(11)生命的奇妙
內容：
• 良好的生活習慣可以使身體健康。
• 我們要愛惜身體，善用身體功能。

課題：
(9) 盡我所能
(10) 自主學習
• 明白把事情「做完」和「做好」的分別
• 明白自主學習是面對未來挑戰的重要態度

課題：
(5)近朱者赤
(9)成就與品格
內容：
• 培養良好的品格，吸引氣質相似的人做朋友。
• 知識和技能需要在正確的價值觀引導下運用，才能造福人群。

課題：
(5)建立友情網
(10)幸福的人生
內容：
• 認識維繫感情的方法
• 以感恩的心，對待陪伴自己成長的同學、師長和家人

8/5/2026

課題：
(9)生活計劃
(10)認識職業
內容：
• 跟隨任務時鐘走，
生活輕鬆樂悠悠。
• 職業多精彩，想像我未來。

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

課題：班級經營活動
• 玩遊戲
• 生日會

教育營