| 二零一九年九月 二零一七年九月 |
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| 親愛的家長和小朋友： |
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「我所祈求的是：願你們的愛德日漸增長，滿渥真知識和各種識見。」
斐理伯書1：9
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| 大家好！新學年的開始，你們有沒有發現自己的校服變小了？我想你們當中應該有些同學連鞋子也穿不上呢！因為你們長大了，身體正在不斷地改變。然而，身體的長大，是否代表真正的成長呢？ |
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| 我認為真正的成長是要在「愛德」、「知識」以及「識見」上日漸增長。那麼何謂「愛德」、「知識」和「識見」呢？ |
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| 「愛德」是所有德行的總綱。福音中記述了法利塞人給耶穌提出的問題，「哪一條誡命最大？」耶穌回答説：「你應全心、全靈、全意愛上主你的天主。」；「你應當愛近人，如你自己。」天主是生命和一切美善的泉源。源於天主的愛，我們滿有喜樂。就是源於這份無私的愛，我們可以謙虛地彼此服務，照顧有需要的人。這就是聖博德學校校訓「敬主愛人」的真諦了。 |
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| 「知識」是指理性上的認知，思考上的探索，甚至是教理上的領悟，好讓我們察看自己是否迷路。天主是萬物的創造者，是知識的源頭，我們會教導孩子懂得創造者的偉大，並從世界的探知中積累更多知識。 |
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| 「識見」是指「洞察力，識別力」。即實際、具遠見的智慧，在面對困境時，具有敏捷的隨機應變能力。真正的愛會教導我們敏於觀察，善於理解，在實際的生活中，學習明辨是非。 |
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| 同學們，本學年，我和老師們將以「多元學習添自信 正向價值抗逆境」作為同學們的座右銘，期望大家能善用天主的恩賜，讓潛能得以發揮，令自己在天主的帶領之下更趨卓越。衷心希望在新的學年，你們都能於「愛德」、「知識」以及「識見」上均獲得長足的進步。 |
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張作芳校長
二零一八年九月 |
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| 主題：多元學習展潛能；正向思維常感恩。 |
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