| 二零一九年九月 二零一八年九月 |
自主學習添自信 逆境自強常感恩 |
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| 各位同學: |
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| 大家好！經過漫長的暑假，大家又再背起書包上學了，我期待日後站在學校門前的時候，大家能主動和我打招呼，我也歡迎同學主動跟我分享你每天發生的事—不論是悲的，還是喜的。 |
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| 不知道同學們在暑假期間做了什麼呢？記得有一天，我在校園遇到幾位同學，他們告訴我，今個暑假參加了籃球訓練班，所以皮膚不但曬黑了，人也變得健康起來，他們還表示希望今學年能被選中參加學校的籃球隊呢？也有一些同學跟我分享參加學校安排的音樂班的經歷，他們覺得活動既好玩，又有趣，我聽到同學們渡過了一個豐盛的暑假，並能帶著笑臉和我分享他們在暑假的生活點滴，心裏不禁感到歡喜。但更到欣慰的是，同學們懂得感恩，他們懂得感謝爸媽帶他們到訓練場地，懂得感謝老師們為他們安排暑期活動……的確，我們應該感恩，感謝每一位在我們成長中為我們付出的人；我們也應感恩，天主依照自己的肖像造人，讓我們得到可貴的生命，所以我們應以積極的態度生活，讓每一天活得精彩。 |
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| 今年學校的主題為「自主學習添自信，逆境自強常感恩」，大家必須明白，成功除了取決於天賦外，個人的努力更為重要。耶穌基督曾以塔冷通 (Talent)作比喻【瑪25:14-30】，勸勉人們應善用天主賦予的才能。故事大意如下：一個將要遠行的主人，叫來了三位僕人，並按照他們的才能，給了他們不同數目的『塔冷通』。第一位僕人給了五個，第二位給了兩個，最後一位給了一個，要他們好好管理。首兩名的僕人皆能運用主人給予的『塔冷通』營運，賺了不少財富，結果得到主人的讚賞，並委以重要的工作；但是，最後的一位僕人卻把『塔冷通』埋在泥土中，不懂善加利用，結果主人連他僅有的一枚也取回了。 |
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| 同學們，各人的天賦或許有所不同，但你們有否好好地利用它呢？本學年，我和老師以「自主學習添自信，逆境自強常感恩」作為同學們的座右銘，期望大家能善用天主的恩賜自主學習，讓潛能得以發揮，令自己在天主的帶領之下更趨卓越，迎接精彩及豐盛的新學年。 |
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張作芳校長
二零一七年九月 |
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| 主題：多元學習展潛能；正向思維常感恩。 |
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