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2023-2024年度「博德好孩子」獎勵計劃
(一) 活動內容:
每位學生均有一本隨身攜帶的「博德好孩子」獎勵計劃存摺,老師會透過課堂、小息及其他活動時觀察學生的行為,學生凡有良好行為,並達到老師要求,便有機會獲老師在其存摺上蓋印;
如遺失「博德好孩子」獎勵計劃存摺,同學必須向班主任免費申請補領存摺(只限一次),舊「博德好孩子」獎勵計劃存摺內所獲得的蓋印將不會補印。請提醒子女妥善保存,請家長在第一頁加簽,並寫上學生姓名及班別;
同學必須每天帶「博德好孩子」獎勵計劃存摺回校,否則當日所獲之蓋印絕不補發。
(二) 學生獲取「博德好孩子」獎勵計劃蓋印準則:
:
卓越表現篇 ― 交齊功課、儀容整潔、準時上學、參加校內及校外比賽獲首三名等;
進步篇 ― 各科測考或進展性評估的成績比前次有進步或上課態度 / 家課表現有進步;
學業品德篇 ― 功課表現良好、上課專心、盡責、有禮、有公德心、參與校外服務等;
健康飲食篇 ― 小息時進食健康小食、多吃水果;
慈善篇 ― 支持賣旗籌款活動及參與校內的捐款活動;
家長義工及家長活動篇 ― 家長出席學校義工服務、學校或家長教師會舉辦的講座、座談會及工作坊/小組;
參與「自學樂園獎勵計劃」
老師自訂項目
(三) 「自學樂園獎勵計劃」家長評估方法:
:
目的:引入家長參與的評估模式,有助提高學生的自學能力。
內容:
評核範疇包括閱讀圖書、主動溫習及網上學習,每個月的最後一天,家長須根據以上三個範疇進行評核,並按子女於該月份的表現加簽【逾時不能補簽】,詳見下表:
每個範疇的表現
家長簽署
經常做到
2個
間中做到
1個
從未做到
0個
每個家長簽署代表1個蓋印,同學可憑累積的家長簽署換領獎品。
(四) 「自學樂園獎勵計劃」自我評估方法:
學生須在每個學期完結的階段(2月底及6月中旬)進行自我評估,檢視自己在閱讀圖書、主動溫習、網上學習或其他自學活動的表現,並作出改善建議;
班主任分別於上學期(3月初)及下學期完結(6月中旬)的階段,根據學生所寫的反思內容蓋5-10個印。
(五) 獎勵計劃:
凡累積夠30個蓋印者,可向班主任換領「博德便服日」或換領說出「我的心聲」一次;
凡累積夠50個蓋印者,可向班主任換領「擔任班長一星期」的職務 / 「良朋歡聚」一次;
凡累積夠150個蓋印者,可向班主任換領「升級版良朋歡聚」一次;
同學可憑累積蓋印換領獎品(全學年兩次)。
23/24年度換領禮物情況:
23/24年度已換領「博德便服日」學生:
主題:多元學習展潛能;正向思維常感恩。
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