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日期 : |
2016年12月6日 |
地點 : |
學校禮堂 |
參與年級: |
P.4至P.6 |
結語展望: |
透過今次的教育短劇,同學明白面對不同類型的資訊,應作分類,面對不良資訊時,應拒絕接收。 |
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